儿童多动症的危害有什么

　　儿童多动症的危害有什么孩子的天分就是好动不安，但是有许多的孩子却呈现了多动症，呈现了这种疾病之后，会影响到孩子的留意能力，并且还会导致家庭受到影响，损害到公共秩序，其影响很大，因而，家长应该留意这种疾病的损害，合理地协助孩子进行医治，那么，儿童多动症的危害究竟有哪些呢?

　　儿童多动症的危害有什么：

　　(1)留意难以坚持：

　　留意不能高度会集，坚持时刻时间短。儿童上学今后，学习对他们来说是一件耐久而艰苦的劳作，没有爱好是不行的，上课专注听讲、准时完结作业是有必要要做到的，这需求留意力高度会集，不能再像曩昔那样贪玩了。但是，多动症儿童的学习主动性和自觉性很差，上课小动作不断，作业得让爸爸妈妈督促。一起，他们的留意力也难以耐久，一般对10-12岁的学生来说坚持40分钟接连学习并不困难，而多动症儿童很难做到这一点。

　　(2)留意的转移性差：

　　多动症儿童的留意规模比较狭隘，把握的数量明显少于一般儿童，并且留意稳定性差，难以坚持留意力，他们不能把握和理解课文的全部内容，学习成绩动摇也很大。这反映出他们的留意广度不够，留意力不稳定，并不是智力低下所造成的。相同，他们的协调性很差，不善于分配留意力，极易分神。完结某项使命需求眼、耳、脑、手分别操控并相互配合，如上课时眼要看书、黑板，耳要听讲，又要动脑考虑，动手做笔记，这时他们会显得手忙脚乱、莫衷一是。

　　(3)留意的选择性差：

　　留意分为无意留意和有意留意，多动症儿童无意留意占优势，对周围环境的改变、呈现的新的影响简单引起反响，该有意留意的事物却看不到。他们在家做作业时，总会听大人的说话，窗外的吵闹声;上学路上也会被商铺的玩具招引，忘掉上学。他们的留意力是不自觉的、无目的的，见到什么就去看、去做，不知道去区分到底应不该该做。

　　期望家长有所知道，许多的孩子不能留意力会集，所以这样简单使人想到学习，一起也会影响其他孩子的学习。日子中这些孩子，脾气很古怪，并且自我操控能力很差，贪图享受，屡教不改，还会影响到其他人的身心健康，因而家长要注重起来，合理地协助孩子进行医治。

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